TEST “LEADERSHIP”

QUALE DI QUESTE AFFERMAZIONI SULLA LEADERSHIP È VERA:

Può spesso provenire da persone che non hanno fondamentalmente il ruolo di leader
Nella sua accezione più allargata, designa la capacità di influire su altre persone in vista del raggiungimento di un determinato fine
Nelle imprese e nelle organizzazioni il termine “leadership” è spesso opposto a quello di “management”
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SI POSSONO DISTINGUERE TRE VISIONI FONDAMENTALI DI LEADERSHIP:

La leadership mini, la leadership macro, la leadership meta
La leadership micro, la leadership macro, la leadership meta
La leadership micro, la leadership macro, la leadership mega
La leadership micro, la leadership maggiore, la leadership meta

QUALE, TRA I SEGUENTI, È UN COMPORTAMENTO AUTOSABOTANTE NELLA SELF LEADERSHIP:

Fai dipendere il tuo valore dagli altri/ti sminuisci
Riesci a chiedere aiuto
Mantieni le promesse che ti fai
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QUALI SONO LE TRE PERSONALITA’ CHE IL VERO LEADER DEVE NECESSARIAMENTE AVERE?

Il sognatore, il trasformatore, il realista
Il sognatore, la vittima, il salvatore
Il sognatore, il critico, il realista
Il sognatore, il critico, il salvatore

QUALE, TRA LE SEGUENTI, È UNA TRA LE PRINCIPALI ABILITA’ DELLA LEADERSHIP:

Abilità tecniche
Abilità relazionali
Abilità di gestione del tempo
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COSA SI INTENDE PER “LEADERSHIP MICRO”?

Si incentra sulle scelte dello stile di leadership più capace di creare un buon clima aziendale, di lavoro, in grado di ottenere la collaborazione volontaria degli individui al lavoro adattando il proprio stile comportamentale al compito e alla relazione
Si riferisce alla capacità di un leader di controllare ogni dettaglio delle operazioni aziendali, intervenendo direttamente in ogni aspetto del lavoro dei subordinati per garantire che ogni attività sia svolta esattamente come previsto, senza lasciare spazio all'autonomia individuale
È un approccio che enfatizza l'importanza di monitorare e analizzare le performance finanziarie dell'azienda, focalizzandosi principalmente sui dati quantitativi e sulle metriche economiche per prendere decisioni strategiche a lungo termine
Implica un focus sull'implementazione di tecnologie avanzate e sull'innovazione tecnologica per migliorare l'efficienza operativa e la produttività, mettendo in secondo piano gli aspetti relazionali e umani del lavoro in favore di un approccio più tecnico e scientifico

COSA SI INTENDE PER “LEADERSHIP MACRO”?

Si riferisce alla capacità di un leader di gestire dettagli operativi minori e di concentrarsi su attività quotidiane. Questo tipo di leadership è caratterizzato da un'attenzione meticolosa ai piccoli particolari e dalla capacità di risolvere problemi immediati che emergono nel corso delle operazioni aziendali. Un leader macro è spesso coinvolto direttamente nelle operazioni giornaliere, assicurandosi che ogni aspetto dell'azienda funzioni senza intoppi
È incentrata sulla gestione dei singoli membri del team, assicurandosi che ciascuno di loro raggiunga i propri obiettivi personali. Questo tipo di leadership implica un approccio individuale, in cui il leader dedica tempo ed energie a sviluppare le capacità e le competenze di ogni membro del team, fornendo feedback costante e supporto per favorire la crescita personale e professionale
Si incentra nella creazione di un’organizzazione di successo, ovvero “trovare la strada”, ovvero trovare il modo per avere o mantenere un successo nel futuro e la “creazione di una cultura”, che a sua volta può essere considerata come la capacità di allineare le persone in un’organizzazione in grado di muoversi sulla via tracciata o di sfruttare appieno le opportunità
Si riferisce alla capacità di innovare costantemente all'interno di un'organizzazione, introducendo nuove tecnologie e metodologie per migliorare l'efficienza e la produttività. Un leader macro è focalizzato sulla trasformazione digitale e sull'adozione di soluzioni all'avanguardia per mantenere l'azienda competitiva nel mercato. Questa leadership implica un forte orientamento alla ricerca e sviluppo, nonché un'attitudine proattiva verso il cambiamento e l'innovazione

QUALI SONO I LIMITI/ERRORI CHE UN LEADER DEVE SUPERARE:

Non organizzare riunioni di staff
Non fare false promesse
Non dimostrare incongruenza tra quello che dice e fa
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COSA SI INTENDE PER “LEADERSHIP META”?

È uno stile di leadership focalizzato esclusivamente sulla risoluzione dei conflitti all'interno di un'organizzazione. I leader meta si concentrano sulla mediazione delle controversie tra i membri del team, cercando di mantenere l'armonia e ridurre le tensioni, senza necessariamente preoccuparsi della direzione strategica o della visione a lungo termine
È quella che crea movimento in una direzione generale, connettendo gli individui, attraverso la vision del leader, al contesto. Ciò genera energia positiva e crea adepti entusiasti. In questo tipo di leadership, il leader è in grado di ispirare e motivare il proprio team, facendo sì che tutti lavorino verso obiettivi comuni, con una chiara comprensione del contesto in cui operano
Si riferisce a un approccio che privilegia l'analisi dettagliata dei dati e delle metriche per prendere decisioni informate. I leader meta si basano principalmente su modelli quantitativi e strumenti analitici per guidare l'organizzazione, focalizzandosi su risultati misurabili e prestazioni numeriche
È un approccio che enfatizza l'importanza della tecnologia e dell'innovazione all'interno dell'organizzazione. I leader meta sono pionieri nell'adozione di nuove tecnologie e soluzioni digitali, e il loro principale obiettivo è quello di mantenere l'organizzazione all'avanguardia nel settore tecnologico, promuovendo costantemente l'innovazione e l'aggiornamento tecnologico

COSA SI INTENDE PER “ABILITA’ PERSONALI” DELLA LEADERSHIP?

Riguardano il modo in cui il leader si comporta in una data situazione. Esse consentono al leader di scegliere e progettare lo stato psicologico, l’atteggiamento, il punto di attenzione più adatto per inserirsi in una determinata situazione. In certo senso tali abilità sono processi attraverso i quali il leader guida sé stesso
Riguardano la capacità di comprendere, di motivare e di comunicare con altri. Esse si riassumono nella capacità di penetrare nella rappresentazione che l’altro ha della realtà o, in altri termini nel suo spazio di percezione, nello stabilire un rapporto con lui e nel guidarlo a riconoscere i problemi e gli obiettivi in gioco. Poiché il compito del leader è raggiungere la sua visione e compiere la propria missione influendo sugli altri
Si tratta delle capacità del leader di comunicare efficacemente con i membri del team, di motivarli e di costruire relazioni positive. Queste abilità includono l'empatia, l'ascolto attivo, la gestione dei conflitti e la capacità di ispirare e influenzare gli altri. Sono fondamentali per creare un ambiente di lavoro armonioso e per garantire che tutti i membri del team lavorino verso obiettivi comuni
Riguardano la capacità del leader di pianificare e organizzare le risorse in modo efficiente. Queste abilità includono la gestione del tempo, la definizione degli obiettivi, l'allocazione delle risorse e la supervisione delle attività quotidiane. Un leader che eccelle in queste abilità è in grado di garantire che l'organizzazione funzioni senza intoppi e raggiunga i suoi obiettivi strategici in modo tempestivo ed efficace

QUALI SONO LE DOMANDE DI PRECISIONE, DETTE ANCHE DOMANDE GUIDA, CHE SI RIFERISCONO ALLA “MISSIONE” (O “MISSION”)?

Chi? Chi sono i principali attori coinvolti nel raggiungimento dell'obiettivo?
Perché? Qual è il motivo profondo che giustifica il perseguimento di questo obiettivo?
Cosa? Qual è l'obiettivo principale da raggiungere con questa missione?
Come? Attraverso quali azioni voglio raggiungere lo scopo?

QUALE, TRA I SEGUENTI, È UN COMPORTAMENTO AUTOSABOTANTE NELLA SELF LEADERSHIP:

Prendi sul personale ogni situazione
Cerchi di piacere a tutti
Sei ciò che gli altri pretendono da te
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QUALI SONO I LIMITI/ERRORI CHE UN LEADER DEVE SUPERARE:

Presumere e giudicare senza conoscere
Non estrarre i metaprogrammi
Mettersi in situazioni ricattabili
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NELLA LEADERSHIP, QUALI SONO LE MAGGIORI LEVE MOTIVAZIONALI CHE AGISCONO SUL CAMBIAMENTO NELLE ORGANIZZAZIONI E NEI SISTEMI SOCIALI?

Desiderabilità del risultato atteso, aspettativa di poter ottenere i benefici desiderati, fiducia nelle proprie abilità personali
Consapevolezza del miglioramento delle competenze professionali, la flessibilità organizzativa, l'adattabilità alle nuove tecnologie
Volontà di abbracciare nuove prospettive, implementare strategie innovative, migliorare le performance organizzative
Consapevolezza dei vantaggi derivanti da nuove opportunità, capacità di trasformare le sfide in occasioni di crescita, efficacia attribuita al sé

CHE COSA SI INTENDE CON L’ESPRESSIONE “ABILITA’ COMUNICATIVE E RELAZIONALI” NELLA LEADERSHIP:

La capacità di comprendere le esperienze soggettive delle persone
La possibilità di ricorrere a un insieme di principi e distinzioni utili a riconoscere gli schemi che governano il comportamento e gli stili di pensiero altrui
La disponibilità di una serie di capacità operative e di tecniche, in grado di influire sul comportamento e sugli schemi di pensiero delle persone
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LE “POSIZIONI PERCETTIVE” CHE UN LEADER DEVE ASSUMERE COINCIDONO CON I PUNTI DI VISTA DELL’INTERLOCUTORE. CHE COSA SI INTENDE PER TERZA POSIZIONE?

Consiste nell’assumere il punto di vista, le credenze e gli assunti dell’interlocutore, guardando al mondo esterno attraverso i suoi occhi
Consiste nell’assumere il punto di vista esterno alla relazione fra sé e l’interlocutore
Consiste nel mantenere il proprio punto di vista, le proprie credenze e i propri assunti guardando al mondo esterno attraverso i propri occhi
Consiste nell’assumere il punto di vista del sistema nel suo complesso

LE ABILITA’ DI UN LEADER (GUARDATA DAL PUNTO DI VISTA DELLO STESSO) COMPORTANO LA CAPACITA’ DI GESTIRE LE RELAZIONI FRA:

Sé stesso in quanto leader, l’obiettivo o il risultato auspicato, i collaboratori e altri soggetti, il sistema in cui il leader opera
Sé stesso in quanto leader, competenze tecniche, dipendenti e collaboratori, nuove tecnologie
Idee innovative, visione e missione, team aziendale, ambiente allargato
Risorse personali, progetti e cultura, conflitti fra collaboratori, struttura organizzativa

QUALI DI QUESTE AFFERMAZIONI SULLA LEADERSHIP È VERA:

A livello macro il leader dovrà considerare la propria missione in rapporto al sistema globale complessivo allargato, nel quale la sua azione si inserisce e alla comunità nella quale egli opera, sulla base della visione guida che indirizza quel sistema
A livello micro il leader dovrà considerare come il suo ruolo si inserisce nella struttura organizzativa e nella cultura professionale di riferimento per definire e perseguire la strada da percorrere per raggiungere gli obiettivi
A livello meta il leader dovrà considerare le proprie condizioni e capacità individuali rispetto ai filtri percettivi e alle motivazioni guida dei suoi collaboratori così, da definire e raggiungere obiettivi specifici in un contesto situazionale specifico
Nessuna delle precedenti

QUALI DI QUESTE AFFERMAZIONI SULLA LEADERSHIP È VERA:

Un leader efficace è colui che riesce a raggiungere obiettivi ambiziosi e a superare sfide, indipendentemente dai suoi valori personali. La capacità di adattarsi rapidamente alle circostanze e di prendere decisioni pragmatiche sono le qualità principali che definiscono un leader di successo
Il leader efficace è caratterizzato principalmente dalla capacità di gestire efficacemente il potere e l'autorità all'interno dell'organizzazione. La sua abilità nel negoziare e influenzare gli altri è cruciale per ottenere risultati tangibili e migliorare le performance dell'azienda
Un leader efficace si distingue per la sua capacità di comunicazione persuasiva e per il carisma personale che ispira gli altri a seguirlo. La sua capacità di motivare il team verso il raggiungimento degli obiettivi comuni è più importante della congruenza interna dei suoi valori personali e della sua identità
Il leader efficace è una persona che agisce in modo “coerente” alle proprie capacità, alle proprie credenze, ai propri valori, al proprio senso di identità e della propria missione. Il senso di identità, lo scopo e il ruolo devono essere “congrui” alla soddisfazione dei propri valori e bisogni ancestrali

CHE COSA SI INTENDE PER “SCHEMI DI METAPROGRAMMA”?

Sono modelli astratti utilizzati nel campo della psicologia per esplorare un oggetto, un problema o una cosa da un gran numero di posizioni percettive diverse, che coincidono quindi con i punti di vista dell’interlocutore. Si distinguono in: prima, seconda, terza e quarta posizione e corrispondono alla posizione “IO”, “TU”, “LORO” e “NOI”
Sono caratteristiche genetiche che influenzano il comportamento individuale di una persona, determinando le preferenze per certi tipi di attività e interazioni sociali
Sono una serie di distinzioni utili ad analizzare e identificare i comuni stili di pensiero e di apprendimento. Ognuno di noi adotta una combinazione di questi schemi che riflette come strutturiamo la nostra visione del mondo e come selezioniamo e organizziamo le nostre esperienze personali
Sono procedure standardizzate utilizzate dai dirigenti aziendali per ottimizzare le operazioni e migliorare l'efficienza nell'ambiente lavorativo. Possono essere utilizzate nell’ambito della leadership Meta, Macro e Micro.

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