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QUAL È IL LIVELLO LOGICO ASSOCIATO ALLA DOMANDA “CHI?”:
QUALE DEI SEGUENTI È CONSIDERATO UN CAMBIAMENTO GENERATIVO SECONDO ROBERT DILTS?
SECONDO IL MODELLO, COSA ACCADE SE I LIVELLI LOGICI NON SONO ALLINEATI?
NELLA FASE DI ANDATA, QUALE DOMANDA GENERICA PUÒ AIUTARE A ESPLORARE IL LIVELLO DELL’AMBIENTE?
NELLA FASE DI ANDATA, QUALE DOMANDA GENERICA PUÒ AIUTARE A ESPLORARE IL LIVELLO DELLA CAPACITÀ?
QUAL È L’OBIETTIVO DELLE DOMANDE SUL LIVELLO DI VALORI E CONVINZIONI DURANTE L’ANDATA?
DURANTE LA FASE DEL RITORNO, DA QUALE LIVELLO LOGICO SI PARTE?
QUALE FUNZIONE SVOLGE IL SISTEMA LIMBICO DURANTE IL RITORNO?
COSA POTREBBE INDICARE SE IL CLIENTE RIPETE LE STESSE RISPOSTE DURANTE L’ANDATA E IL RITORNO?
PERCHÉ È FONDAMENTALE CHE IL COACH ASCOLTI E CALIBRI CONTINUAMENTE DURANTE IL RITORNO?